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设计运动场教学反思
第一篇：设计运动场教学反思
《设计运动场》教学反思
本节课在教学模式上主要采用的是小组合作探究模式。小组合作教学在我们学校是作为特色进行推行的。这一教学模式有助于培养学生的合作意识，锻炼学生的合作能力。同时最主要的是鉴于我们学校的学生基础较差，很多学生很难完成正常的学习任务，采用这一模式，可以让学生之间有效地进行互动和交流，让优生发挥传帮带的作用，争取更大面积的提高教学质量。
小组合作，并非所有的问题都需要学生讨论完成，真正知识的把握依然需要学生的独立思考，然后通过个体之间的相互交流，进一步地整合知识、完善知识。就本节课来讲，每一个问题都有很大的难度，单纯的依靠学生个体的
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