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- 2022-09-03 发布于河北
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柯氏四级评估模型,八个字来说,即是反应(一级),学习(二级),
行为(三级),结果(四级)。
培训评估标准有四级:
1.反应标准(一级评估)
用于对表面效果的测评,通过学员的情绪、注意力、赞或不满等对每
一个接受培训的人员对培训效果作出评价评价,结合所有人员的总体
反应可以得出对培训效果的基本评价。
2.学习标准(二级评估)
培训学习到了什么?培训容方法是否合适、有效,培训的每一学习过
程是否满足和达到了培训所提出的要求
3.工作行为标准(三级评估)
分析培训是否带来了人员行为上的改变。培训的目的是提高能力,而
能力是
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