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《秀丽的羽毛》教案
教学目标:
1、把握基本的造型技能,学会画小鸟形象并运用颜色进行装饰表
现。
2、通过学习,培育学生爱鸟、保护鸟的环保意识和亲近大自然的
情感。
教学重点:学会画小鸟的样子,并用适合的图案装饰它。
教学难点:合适的图案和颜色。
教学过程:
一、引导认知
1、观赏民乐《百鸟朝凤》简洁回忆凤凰的羽毛为什么那么秀丽。
二、探究学习 1、师:“你准备用什么样的方法来表现它秀丽的羽
毛?”
“丰富的颜色;多变的装饰图案。”
引导学生依据羽毛的特点用添加和概括的方法大胆地进行装饰。
颜色设计可依据图片或想象设计。
2、学生说一说设计的“鸟的乐园”在哪里?有什么新颖的东西。
小组交流。
3、学生单独或小组合作画一只小鸟,鼓舞选用不同的材质来装饰
小鸟的羽毛。(教师留意引导学生画出小鸟的动态与神情。)
三、展示评价
学生作品组成“鸟的乐园”,学生走走看看,观察、观赏绘画,
评一评,谁设计的鸟儿最好玩,谁给鸟儿披的彩衣最秀丽。
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