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安阳蔬菜实施乡村教育中概括的四种方式 晏阳初认识到，中国以农立国。文盲集中在农村，要普及平民教育就必须到农村去。19××年，他主持的中华平民教育促进会开始了河北××县乡村教育实验，在此基础上形成教育和社会改造的方案，即“四大教育”和“三大方式”。 他认为中国农村的问题可概括为愚、穷、弱、私四个字。愚指大多数人不仅缺乏知识，简直就是目不识丁;穷指大多数农民生活十分贫困:弱指大多数人是“无庸讳言的病夫”﹔私指大多数人不能团结、不能合作，缺乏道德陶冶和公民训练。解决这四大问题必须借助于四大教育，即以文艺教育攻愚，培养知识力;以生机教育攻穷，培养生产力;以卫生教育攻弱，培养强健力;以公民教育攻私，培养团结力。四者以公民教育最为根本。 推行“四大教育”要依靠“三大方式”︰学校式教育，主要以青少年为对象，包括初级平民学校(初步的识字、读、写、说教育)、高级平民学校(培养村长和干部)和生计巡回学校(传授生产技术);社会式教育，主要以一般群众为对象，通过读书会、演讲比赛、演剧、写稿投稿、成立自助社和合作社、办农业展览等形式:家庭教育，家庭成员间开展公民道德、卫生习惯、儿童保护、家庭预算、家庭管理、妇女保健、生育节制等方面的教育和训练。