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2020终第一学期语文教研组工作总结范文 2020终第一学期语文教研组工作总结范文 2020终第一学期语文教研组工作总结范文 2020-2020年关第一学期语文教研组工 作总结范文 2020-2020年关第一学期语文教研组工作总结范文 学期工作马上结束。本学期在学校领导的正确指导下， 语文教研组全体教师踊跃响应学校的工作安排部署，较好地 地完成了学期讲课任务。回顾这半年的讲课工作，语文教研 组工作总结以下。 一、讲课过程严格规范，增强过程，重视见效 本学期语文组踊跃配合教育处，抓好备课、上课、作业 批阅、学生指导、测试等常例讲课的几个基本环节，严把教 学质量关。 1、抓好备课、上课、作业批阅环节，规范讲课常例管 理，增强讲课过程管理。本学期进行了备课、作业批阅等常 规检查，大家能进行及时的查漏补缺，有力地保证了教与学 的见效。 2、抓勤学生的早读、指导工作，激励学生参加活动， 促进学生友好发展。依照学校的要求，结合学科特色，从总 体上看，本组教师增强了学生的早读管理，并能合理地安排 课外阅读，从必然程度上扭转了学生读死书、死读书的现象， 重视了学生综合素质的提升。并能踊跃激励学生参加各种语 文实践活动，重视了学生知识运用能力的培育。可以说，这 是我们教师讲课看法转变的一个可喜变化，做到了与时俱 进，融入了时代发展的开辟精神，使语文讲课更富见效。 3、抓好各学段讲课目的的落实，增强学生的写作训练， 逐渐改变我校学生习作单薄的现状。依照学期计划，本学期， 我们坚持做到作文早起步与学生习作平时化，完成学期大小 作文各八篇，教师详批2篇的目标，经检查，大部分班级抓 的较好。并踊跃抓勤学以致用，港湾文学社组织学生参加现 场作文竞赛活动，各班参加踊跃，成绩明显。 二、教研活动扎实有效，促进沟通，提升素质 本学期，讲课研究还是本组的工作要点，按计划地张开 了以下教研活动 1、开学初，依照学校部署，教研组踊跃配合教育处深 入课堂，张开“推门听课”活动，进行随堂教研。特别是加 强了对新教师常例的指导，并对教师的上课状况进行及时的 沟通、沟通，极大地促进了上课环节的实效。 2、组织本构成员张开了3次集体备课活动。课题分别 为：《吆喝》、《大自然的语言》、《皇帝的新装》。组员踊跃参 加议论，集思广益，形成三个圆满的讲课设计。 3、环绕学校“课堂大舞台，人人展风采”这一活动主 题，张开组内公开课活动，依照学期初的计划，陈雪燕，李芬芬，周美花三位老师分别进行了公开讲课，课后组织了评课沟通，达到了促进提升的目的；特别是在课后的教研沟通中，气氛踊跃热情，此种教研活动深得组员好评。 自然，以上教研活动的见效，与参加教师的自己努力分不开，也是我组扎实进行沟通商讨的结果。经过结合不一样样形式的课堂讲课，进行实质的沟通商讨，既活跃了教研气氛，又增强了教研实效，使全组教师在教研中获得了提升，防范了教研活动的走形式。 三、学生活动丰富多彩，坚固知识，增强实践 素质教育是时代的要求，是社会发展的要求。语文是一门基础性的工具学科，重要的不不过要讲课生学会知识，更要教会学生会学会用知识。籍此，语文组举行了一系列的学生实践活动，深受广大学生的喜欢，获得了必然的见效。 1、依照教研组工作计划，xx年1月3日张开了港湾文 学现场作文竞赛，有力地促进了作文训练和习作兴趣培育； 2、组织学生踊跃参加县正文竞赛活动（节能减排），在 学生努力和语文教师的大力支持下，我校共有2篇习作获学 区一等奖，多篇二三等奖，既激发了学生们参加课外活动的 踊跃性，又扩大了学校的影响力。 3、增强了图书管建设，组织学生管理好图书管。激励 全体同学“读书好，好读书，读好书。” 4、组织全校学僵直笔书法竞赛活动。 四、增强业务能力建设，完成目标任务 语文组是一个团结奋进、充满活力的集体，一学期来，大家都能立足本职，严格备课、上课、作业批阅、自习指导等环节，踊跃参加各种业务学习，做好笔录，可以互相之间进行听课和沟通，写好听课记录，业务商讨气氛浓厚，有讲课反思和检测分析。能准时完成学科计划及复习措施，能结合讲课实质，有针对性地拟订措施，整个学科协调发展，势头优异。增强教研组阵地建设，准时更换初版教研组专栏。经过学校的几次检查及检测，大家都较好地完成了各自的目标任务。 五、工作不足及假想 静心回顾，成绩我们应该必然，但不足和弊端我们更应进行反思。经过认真梳理，主要有以下几个方面 1、个别教师全查问虑的看法依旧不够，语文讲课从低 到高的连结性欠缺，存在班级本位的误区，对提升我校语文 整体讲课质量造成不利影响；固然本学期我们增强了写话、 写段、写篇的要求，但仍有个别教师不够重视，忽视指导， 只逗留在表面，实质见效不大。 2、部分教师不重视学习，讲课思想跟不上时代要求， 存在不的确质地灌输讲课，不重视学生个性化发展，影响