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四年级语文期末测试
1
一、我会背诵。
1.不积跬步,;不积小流,
2.勿以恶小而为之,。
3.,千树万树梨花开。
4.千山鸟飞绝,,
。
,独钓寒江雪。
二、口语交际。
经过第十一单元的学习,我们学到了很多相关大与小的故事,有寓言故事,
有童话......读了这些文章,你能否是也有了自己的想法和感觉呢?请来说一说。
三、课内阅读。
瑞雪图(节选)
大雪整整下了一夜。次日清晨,天转晴了,太阳出来了。推开门一看,
嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房子,都笼盖上一层白茫茫的厚雪。
极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的
树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂
满了蓬松松、重沉沉的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇摆着,那美丽的银
条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飞扬,在清晨的阳光
下,幻映出一道道五彩缤纷的彩虹。
仍旧子,写词语。(不可以够使用文中的)白茫茫(ABB式):
五彩缤纷(含有数字):
“玉屑似的雪末儿随风飞扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五彩缤纷的彩
虹。”这是一个句,它把比作。
3.文中画线句子属于动向描绘,请你用“”画出文中静态描绘的句子。
从文章能够看出作者拥有如何的心情?
答案:
一、
1.无以致千里无以成江海
2.勿以善小而不为
3.忽如一夜春风来
4.万径人踪灭孤舟蓑笠翁
二、略。
三、
1.红彤彤黄灿灿周围八方完美无缺
2.比喻雪沫儿玉屑
3.看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、重沉沉的雪球儿。
4.表现出了作者对雪景发自内心的喜欢之情。
四年级语文期末测试2
一、我会将词语补充完满。
万()俱()成()上()
纷繁()()()直气()
二、句子加工厂。
这个故事里的主人公把我迷住了。(改为被字句)
这个故事使我深受感人。(改为反问句)
一排排柳树倒映在水中。(改为拟人句)
4.()严格恪守规则,()不会出交通事故。
我们班的语文成绩是全校最好的班级。(改正病句)
三、课外阅读。
有一棵大树,它自视过高,常常吹捧自己的本领,总感觉谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房子矮小,大地低下,自己伟大特别。人们常常在它的脚下浇水,它把这看做是对它的敬重。于是它更为飘飘然,自高自傲。
下雨天,人们成群作队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副骄横的架式,拼命摇摆。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,此后才轮到你。”
一天夜晚,乌云翻腾,不一会儿,狂风到临了。大树一看,过路的人周围奔跑就是没有到它下面米避风雨。
大树在风雨中颤动着,它慌到慌张失措,却使挺着腰杆。不一会儿,它开始感觉力所不及,脚跟部松动了,它奋力挣扎,突然一阵狂风吼叫而过,大树一头裁倒在大地上。
它内疚地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”此后此后,它不再敢吹捧了。
给文章加选择一个合适的题目。
A.自视过高的大树
B.一棵大树
C.自擅自利的大树
2.找出文中合适的词语写在括号里。
(1)因为慌张,不知怎么办才好。(
)
(2)内心想做,可力量却不够。(
)
“此后此后,它不再敢吹捧了。”这句话中的“此”指的是
。
这篇文章告诉我们了什么?
答案:
一、
鸦雀无声不计其数纷繁扬扬义正辞严
二、
1.我被这个故事里的主人公迷住了。
2.这个故事莫非不使我深受感人吗?
3.一排排柳树在水中照镜子。
4.只有才
5.我们班的语文成绩是全校最好的。
三、
1.A
慌张失措力所不及
被狂风吹得一头栽倒在地上。
4.做人要谦逊,不可以够老是自以为是,看不起别人,每一个人都有弊端和长处,我们要正视它们。
四年级语文期末测试3
一、选词填空。
信誉信誉
1.这家公司的()度很高。
2.小红是个讲()的好学生。
尊敬尊敬
3.人与人之间应当互相()。
4.他为人和蔼朋好,大家都很(
二、句子训练营。
)他。
天空中有一轮明月。(扩句)
李老师愉悦地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”(改为转述句)
你不是说中秋放假了,阿爸就要回来了吗?(改为陈说句)
我信心改掉不好的习惯。(改正病句)
三、阅读理解。
孔子和学生(节选)
子夏越听越糊涂,忍不住问:“老师说的话真叫人诱惑,既然他们都各有长处,而且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学习呢?”孔子怡颜悦色地告诉子夏:“颜回很守信誉,但不懂得变通;子贡聪颖,但他不够谦逊;子路很英勇,但宽厚、礼让方面仍待学习;子张做事谨慎,为人严肃,但是旁人却不简单亲近他。我这四个学生诚然各有长处,但都还要不休学习啊!”子夏点头称是,他理解这也是老师对自己的教育。
写出以下词语的近义词或反义词。近义词:
诱惑——(
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