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- 2022-09-02 发布于江苏
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《购物》复习课教学设计
【教学目标】
1、 通过整理和复习,对人民币的认识和计算有整体的把握,熟练解决一些简单的
人民币的计算问题。
2、 通过整理与复习,初步形成归纳整理的能力,逐步养成回顾和反思的习惯,感
受数学学习的快乐。
【重点】对知识的回顾与整理
【难点】在应用中提高能力
【教学过程】
一、 谈话导入
同学们,你自己买过东西吗?买东西的时候需要用什么?“钱”今天齐老师就来做导
游,带领大家走进树屋——参观人民币。
【意图
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