阿基米德原理课堂实录.pdfVIP

阿基米德原理课堂实录 一、教材分析 《阿基米德原理》是初中物理学中较为重要的原理之一，主要是让学生通过科学探究经 历《阿基米德原理》形成的过程。在学习本节课的内容前，学生已经具备的基础知识是：（1） 浸在液体或气体中的物体会受到液体或气体对它的浮力作用；（2）浮力的方向是竖直向上的； 已经具备的基本技能是：会正确使用弹簧秤来测量浮力大小。 二、教学目标 1.知识与技能：通过实验探究得出阿基米德原理，并会进行简单的浮力计算。 2.过程与方法：培养学生动手实验、分析归纳、探究物理规律的能力。 3.情感态度与价值观：通过阿基米德故事的介绍，对学生进行科学精神的教育。 三、教学重点和难点 重点：阿基米德原理及其探究过程。 难点：提出猜想浸在液体中的物体所受的浮力可能等于排开液体的重力。 四、教学设计思路 教学设计思路：本节课的难点是如何让学生提出浮力大小与排开液体的多少有关的猜 测，并进一步提出浮力大小等于排开液体的重力的猜想。因此课一开始先让学生体验阿基米 德浸入浴缸的模拟实验，根据手的感受和观察到的现象提出猜想，层层引导，让学生感受猜 想、设计方案、实验验证、分析归纳等研究物理问题的方法，让学生体验阿基米德原理知识 的发生、发展过程，提供学生活