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- 约小于1千字
- 约 27页
- 2022-09-04 发布于福建
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整理与复习(第五单元);1.认识38个生字,读准3个多音字,会写24个字。
2.能分角色朗读课文,读好对话;读出不同句子的语气。
3.能联系生活实际,初步体会课文讲述的道理。
4.能结合课后题,感受和体会语言表达的多样性,学习表达。;课文内容复习; 坐井观天; 坐井观天;青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
; 寒号鸟;1.主要内容:
2.你从故事里得到了什么启示?
; 3.为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了呢?试着把空补全,你就会找到答案。
; 我要的是葫芦; 我要的是葫芦;3.种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到?; 读一读下面的两组句子,关注标点符号,读出句子不同的语气。细心的你会有什么发现呢?;感叹句——陈述句;字词内容复习;12.沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬
13.号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀
14.葫 芦 藤 谢 蚜 盯 啊 赛 感 怪 慢
语文园地五:锋 蜜 蜂 幕 扫 墓 慕 抄 炒;易读错的字?
井沿(yán) 比赛(sài) 弄(nòng)错
一堵(dǔ) 感谢(xiè) 衔(xián)着
哀(āi)号 寒号(háo) 鸟;12.井 观 沿 答 渴 喝 话 际
13.面 阵 朗
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