百分数的应用--(一)讲义.docxVIP

百分数的应用 (一) 要点导引 本节百分数的应用在于：已知两个可以比较的量，求百分数的问题。为了叙述方便，不妨设这两个 量是 A 和 B。 已知量A 和 B，求A 是（占）B 的百分之几。 分析： A 是比较量 B 是单位“1”的量（单位“1”是被比较的量） 计算方法： A ? B=a% 已知量A 和 B，求A 比 B（大、多、增加、提高、上升……）百分之几。 分析： A 是部分量 B 是单位一（简写） ?A-B?? B=a% 计算方法： 已知量A 和 B，求A 比 B（小、少、减少、降低、下降……）百分之几。分析： A 是部分量 B 是单位一 ?B-A?? B=a% 计算方法： 特别注意：“是”字，“占”字，“比”字后面的量就是单位一。还要学会找“量”补“句”。例题讲解 例 1、2 是 5 的（ ）%，5 米是 2 米的（ ）%。 点评：本题求一个数（量）是另一个数（量）的百分之几。“是”字前面是比较量, “是”字后面是单位一，用比较量除以单位一，得到小数，再把小数化为百分数，除不尽的需要在百分号前面 保留一位小数。 跟踪例 1、（ ）是 8 的 75%，35 是（ ）的 20%。 例 2、24 千克是（ ）千克的 40%，64 米是（ ）的 32%， （ ）厘米是 3 米的 25%，78 分钟是 1 小时的（ ）%。 点评：本题求一个数（量）是另一个数（量）的百分之几。“是”字前面是比较量, “是”字后面是单位一，用比较量除以单位一可以得到百分数，相当于除法算式中被除数除以除数等于商，知 道其中的两个量可以得到第三个量。需要注意的是，数与数对应，数量与数量对应，单位一定要统 一。 跟踪例 2、60 吨是（ ）的 30%，25 是 62 的（ ）%， （ ）千米是 320000 千米的 10%，48 小时是（ ）天的 30%， 42 千米∕小时是 84 千米∕小时的（ ）%，57 分米是 60 分米的（ ）%。 5 例 3、甲数是乙数的 6 ，甲数是乙数的（ ）%；乙数是甲数的（ ）%。 q 点评：已知甲是乙的 p ，甲是比较量，乙是单位一，在这里相当于把单位一（就是甲）平均分成了 p 份，取出其中的q 份，就得到了乙，于是我们就可以把乙看做是p 份，把甲看做是q 份，那 么甲乙之间作比较的百分数就可以甲乙的算出了。计算公式如下： 跟踪例 3、甲数是乙数的11 倍，甲数是乙数的（ ）%；乙数是甲数的（ ）%；丙数是丁数 4 的 1.875 倍，丙数是丁数的（ ）%；丁数是丙数的（ ）%。例 4、某商品降价 2000 元后，售价 3000 元，降价百分之几 点评：本题是通过部分量和单位一来求百分数的题目。需要把问题补充完整，弄清楚谁是单位一，谁是部分量，再用单位一和部分量之差除以单位一来求百分数。 跟踪例 4、小龙家原来每月用水约10 吨，更换了节水龙头后每月用水约9 吨，每月用水比原来节约了百分之几 例 5、西藏境内藏羚羊的数量1999 年是 7 万只左右，到 2003 年 9 月增加到 10 只左右。藏羚羊的数量比 1999 年增加了百分之几 点评：本题是通过部分量和单位一来求百分数的题目。找到单位一和部分量，再用单位一和部分量之差除以单位一来求百分数。 跟踪例 5、育才学校去年有足球12 个，今年新买了 8 个，今年有足球多少个今年比去年增加了百分之几 同步练习填空题。 1、完成下表 分数 1/2 1/3 小数 百分数 0.8 45% 12.5% 2、3/5 =（ ）÷（ ）=（ ）∶（ ）=（ ）/20 =（ ）% 1 3、 5 =（ ）% = 8÷（ ）= 4 ：（ ）=（ ）小数 4、一个数是由 2 个一和 8 个百分之一组成的,这个数写成小数是（ ），写成百分数是（ ），这个百分数读作（ ）。 5、32 人是 50 人的（ ）%；45 分占 1 小时的（ ）%。 6、比 50 米少 20%的是（ ）米，35 米比（ ）米多 40%。 7、六（1）班有男生 20 人,女生 25 人,女生人数是男生人数的（ ）%，男生人数约占全班人数的 （ ）%，女生比男生多（ ）%。 8、果园今年种果树 200 棵，活了 198 棵，成活率是（ ）。 9、在 3.145、3.14、π、3.14%中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 10、一套西服，上衣 840 元，裤子 210 元，裤子的价钱是上衣的（ ）%，上衣的价钱是这套西服的（ ）%。 11、甲数是 25，乙数是 20，甲数比乙数多（ ）%，乙数比甲数少（ ）% 12、五月份销售额比四月份增加 15%，五月份销售额相当于四月份的（ ）%；四月份销售额比五月份减少（ ）%。 13、在“元旦大酬宾”活动中，电视机降价了5%，现价是原价的（ ）%。 14、“六一”期间游乐