王春丽《我多想去看看》教案新部编本设计.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教案设计： 我多想去看看 实验小学王春丽 ［教材剖析］： 本课是一首诗歌。作者采用第一人称，以一个山村的小孩子的口吻，经过“我”与妈妈的对话，表达了自己特别想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望，感情真挚。 ［教学目的］： 1、能认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识两个偏旁“心，方” 养成仔细察看、仔细书写的习惯。 2、正确、流畅地朗诵课文，背诵课文。 3、知道北京是我国的国都，五星红旗是我们的国旗，懂得热爱北京、热爱祖国。 教学重点：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁。指导学生有感情地朗诵课文。 教学难点：读好长句 第一课时 教学目的： 1、图文联合认识7个生字。会写“广、升”2个字。使学生在学习生字时展开 想象的翅膀，感觉中国语言文字的博大精湛。 2、认识2个偏旁“心、方”。 3、正确地朗诵课文。知道北京是我国的国都，五星红旗是我们的国旗。 教学重难点：读准字音，读通课文；认识偏旁“心”、“方”；能把生字书写正确、正直。 教学设计：