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内容提要;（1）学生学习数学的兴趣。;1、总结本学期来我们班学生
学习数学的情况。
（1）学生学习数学的兴趣。
（2）学生上课的纪律。
; 学生的作业完成情况： 1）大部分学生能够按照老师的要求自觉完成课堂作业。;一、总结本学期来我们班学生
学习数学的情况。
（1）学生学习数学的兴趣。
（2）学生上课的纪律。
（3）学生的作业完成情况。
（4）关于考试
;;;;;一、总结本学期来我们班学生
学习数学的情况。
（1）学生学习数学的兴趣。
（2）学生上课的纪律。
（3）学生的作??完成情况。
（4）关于期末考试
;透过成绩看问题;不好的学习习惯：
1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做。
2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。
3、上课低头，走神，跑题。
4、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。;4、对待作业 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题由于马虎错误率较高；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，错题没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。有个别同学有抄作业的习惯。
5、对学习中的疑虑没有及时解决 问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。
6、课后 没有及时复习，导致知识得不到巩固。;效率产生差距;怎样做到高效学习
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。
第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。
通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。 ;二、对毕业复习工作的打算。;三、需要家长协助的方面。;谢谢;感谢您的观看！
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