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表面涂色的正方体
教学内容:苏教版课本第26页、27页《表面涂色的正方体》。
教学目标:
1.使学生经历把表面涂有颜色的正方体切成若干个同样大的小正方体,探索表面涂有颜色的小正方
体的各种情况以及其中隐含的简单规律的过程,进一步积累探索简单数学规律的经验,感悟数学思
想方法,发展数学思维能力和空间观念。
2.使学生在探索数学规律的过程中,感受数学的结构美,获得成功发现数学规律的愉悦体验,激发
学习数学的兴趣。
教学重点:让学生经历探究规律的过程。
教学难点:积累探索数学规律的经验,培养学生的空间想象能力。
教学准备
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