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小学年级美术上册教案3人美版 第一篇：小学四年级美术上册教案3人美版 小学四年级美术上册教案3人美版 小学四年级美术上册教案人美版 第15课 刻印的乐趣 教学目标： ．通过本课学习，让学生初步了解篆刻艺术的历史与作用，热爱祖国悠久的传统文化。 2．通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法。 3．运用学习到的刻印技法制作工艺品，引发学生的创作欲望，提高动手能力。 重点：学习简单的刻印的方法并加以运用。 难点：图案细节的处理与安全问题。 教学用具：制版材料（刻刀、橡皮、萝卜、马铃薯）。 印制材料：（水分颜料、印泥、纸张）。 教学过程： 一、组织教学。 稳定课堂纪律，检查学习用具。 二、导入新课并出示目标。 （1）教师：拿出一幅版画作品（《老红军》）问：“同学们看一看、摸一摸这幅作品是用什么方法制作的？表现的是什么内容？” 学生：“刻上去的，是老红军在烛光下看书。” （2）教师：接着把版画的印制作品拿出来问：“这又是利用什么方法制作而成？” 学生：“印出来的，利用刚才刻完的版画，打上油墨印制而成的。” 教师总结：这是利用刻印的方法制作的版画，它神不神奇？ 这节课我们师生共同来研究一下第15课——刻印的乐趣. 这节课我们需要完成以下几个学习目标： （1）掌握简单的刻印的方式与方法。 （2）运用刻印的方法设计作品，进行作品展示。 （3）通过作品展示，提高我们的审美能力和动手实践能力。 同学们