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2018 年秋人教新目标版七年级
英 语 上 册 教 案 :
Unit8Whenisyourbirthday 第 5
课时
Unit 8 When is your birthday
Section B 第 5 课时(3a~ Self Check)
类别 学习重点
重点单
there
词
重点短 next week, Children’s Day, Women’s
语 Day
1. What activity do you have in your
重点句
school?
式
2. When is New Year’s Day?
写一
(在)那里 there
写
译一 1. 下周 next week 2. 国
课
前 译 庆节 National Day
预 1. 你的朋友喜欢做什么?
习
背一 What does your friend like to do?
背 2. 那个活动是什么时候?
When is the activity?
新 Teacher: Last class, we learned about
课 some activities such as art festival,
导 Sports Day, School Day and so on. Do you
入 know how to describe th ese events in
第 2 页
English? How to invite your friend to an
activity? Now let’s begin to learn about
them.
【完成教材3a~3b 的教学任务】
1. 教学 3a。同学们读 3a 的便条,然后从方框
中选词将便条的内容补充完整。
2. 请同学们大声朗读 3a 的便条。
3. 教学 3b。请认真看 3b 的几个问题,然后给
新 朋友写一个便条,邀请对方参加学校的某项活
课 动。
展 教学说明:这一环节通过读、写的训练,有助
示 于提高学生的写作水平,巩固所学的知识。
【完成教材Self Check 的教学任务】
1. 学生用正确的数词(基数词或序数词)完成
1 中的表格,教师核对答案。
2. 学生写出 2 中这些节假日的日期,教师核对
答案。
第 3 页
根据情景,填入适当的句子完成下面的对话。
A: Hello, Jim! Do you know that boy over
there?
B: Yes, I do. He’s my cousin, Mike.
A: 1. How old is h ?
B: He’s thirt n years old.
A: 2. When is his birthday?
活 B: His birthday is on March 8th.
学
A: What does he like?
活
练 B: 3. H likes volleyball. Oh, yes, h has
a volleyball game this month.
A: 4. When is it?
B: It’s on December 5th.
A: What’
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