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《圆柱的表面积》教学反思
“圆柱的表面积”是学生学习的难点。难点在于：理解难，圆柱的侧面是一
个曲面，探索侧面积的计算过程，有一个“化曲为直”的过程；易混淆，在计算
圆柱的表面积时涉及到圆柱的侧面积、底面积以及圆的周长与面积等概念，学
生简易混淆；计算难，无论是圆的周长和面积计算中都涉及圆周率；经验少，
类似烟囱、通风管、水桶之类，很多学生由于缺少生活经验，不能灵活运用知
识去解决问题。如何有用组织教学，谈谈自己的肤浅的看法。
一在操作中建立表现。
学生已经学习了长方体和正方体的表面积，对表面积的概念
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