论技工院校数控加工专业教学改革的新思路.docVIP

论技工院校数控加工专业教学改革的新思路 【摘 要】随着我国职业教育改革步伐的进一步加快，技工院校数控加工专业教学面临着很多困难与挑战，尤其是当前技工院校数控专业学生， 来源复杂，，素质参差不齐，文化根底较差，专业程度单一，就业后，还需要企业重新进展长时间的岗前培训再上岗，如何把学生培养成适应企业开展，合格的高技能人才，是一个迫切需要解决的问题，因此，为了可以培养出更加符合企业需求的人才，本文对数控专业教学现状及存在的问题进展分析，并提出数控专业教学改革的新思路。【关键词】数控专业现状;改革;教学思路数控加工是技工院校普遍存在的一个专业，其涉及到了多个学科的综合知识，例如：电工电子、PLC、变频技术以及自动化控制等，具有极强的综合性，理论性，也正是这些特点，使得学生在学习这门课程时普遍存在缺乏积极性的情况，致使教学效果较差，教学的付出和收获不成正比，因此老师必需要以学生的情况以及课程的特点为根底，积极寻找新的教学方法和思路，下面就职业院校数控专业的教学改革及教学思路做以下几点讨论。1 技工院校数控专业的教学现状我国职业院校数控专业课程设置近几年虽有所改良，但教学内容仍较陈旧，学生所学到的知识技能与企业的要求存在差距。例如，数控机床与编程的教学还较薄弱。由于局部院校因实训条件所限，仍以理论讲授为主，企业急需的数控机床的编程、操作、维护的培训效果较差，不能适应企业对劳动力的要求，