核酸优质课用70份公开课课件教案教学设计.docVIP

核酸是遗传物质的证据（第一课时） 学习目标 通过分析肺炎双球菌的活体与离体转化实验，正确描述实验过程、解释实验结果、得出实验结论，认同对照与单因子变量的实验原则，评价实验的科学性。 通过设计和分析烟草花叶病毒感染和重建实验，得出RNA可作为遗传物质。 二、学习建议 1、肺炎双球菌的转化实验与噬菌体的侵染实验是本节内容的重点与难点。以实验过程模型为基础，分析实验结果与结论，体会实验设计的科学性与严谨性。 2、可以从以下方面分析实验： 1 肺炎双球菌体内转化实验 2、肺炎双球菌体外转化实验 a实验过程与结果？ a实验设计思路？ b