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- 2022-09-05 发布于北京
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论主题式教学设计的涵、外延与特征
【摘要】基于克服以教学过程和以 教学主体为出发点的教学设计研究取向之
不足而建构的主题式教学设计,以主题中轴性、教学主体的辩证统一性、教程
与 学程的整合性、 教学时空从有限封闭 向 无限开放的转化性为基本特 征,
是融静态性与动态性于一体的、充分彰显教师与学生主体性的整体性教学 设计
【关键词】教学设计;主题式教学设计;外延 ;特征
一、问题提出
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