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《秋天的水果》教学设计及说课稿
学习目标:
1、说说自己最爱吃的水果的名称、样子、颜色和味道;
2、能积极参与讲座,围绕水果这一话题,发表自己的意见;
3、培养学生说话的兴趣和与人交流的勇气。
教学重点:
通过多种教学手段,激发学生兴趣,让学生说出自己最爱吃的水果的特点。
教学难点:
引起学生说话的兴趣,突出双向互动特点;
课前准备:水果
教学过程:
一、摸礼品,说名称,引入课题
谈话:小朋友们,大家好!我们学校的学生听说老师今天要来你们班上课,都特别高兴,而且还准备了一份礼物送给送给大家(出示礼物)。到底是份什么礼物呢?还要请同学们亲手摸一摸。(请学生摸摸看,并说出水果的名称);哦,这份礼物
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