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实验探究题专题
一、学习目标
1、通过练习学会提出合理的猜想和假设;
2、通过练习学会实验设计及实验评价的思路并学着设计实验和进行评价;
3、认识科学探究的意义和基本过程;
4、能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,形成良好的科学探
究能力。
类型一、反应后物质成分的探究
例1、某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加
指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是,对反应后溶液中的溶质进行探
究。
【提出问题】该溶液中的溶质是什么?
【查阅资料】Na SO 溶液的 pH =
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