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专题05 标点符号;;;;;能熟练正确地使用标点符号。这是重点,是必考内容。;;从近五年(2017——2021年)的对口升学语文试题中标点符号考查的都是常用的、易错的标点符号。题型一般是标点符号使用没有错误的一项或者标点符号使用错误的一项。
;;常见标点符号;(一)顿号;2.固定集合,约定俗成词语间不用顿号
“省市领导” “城乡结合部”“中小学生”;5.如果并列词语中还有并列词语,为了分清层次,大的并列词语之间要用逗号。
原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到新的水平。;7.并列的谓语、补语之间用顿号。
你要不断识字、生产、进步。;9.标有引号、书名号的并列成分之间通常不用顿号,但如果引号或书名号后有括号插入说明,则用顿号。
A.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的四大名著。
B.句子中用了连词“和”“或”“及”“与”等,则不再用顿号。
C.我们单位订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。
;大并套小并, 大并逗,小并顿。
连词和或以及与, 不能和顿同时用。
并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。
出现语气和反复,用逗不用顿。
并列书名号和引号,中间不用插顿号,
插入括号属特殊,特殊情况则用顿。;达标检测
下列标点使用是否正确?;(二)分号;1.??张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,雄壮高峻。
在分号与句号之间,分号与分号之间至少有一个逗号。
2. 我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、财产,都有选举权与被选举权;但是依法被剥夺政治权利者除外。(用“,”也可)
在某些转折复句“但”前边可用分号。
3.经验告诉我们:天上的薄云,往往是天气晴朗的象征;那种低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
前头又用了冒号,那么分句内部也可用分号。;(三)冒号; 3.冒号的提示作用要管到句尾。
不少老师反映:小学生劳动观念单薄,劳动习惯差、自理能力低,不珍惜劳动成果。这样的问题在全国??多地方都存在。;达标检测
下列标点使用是否正确?;(四)问号;4.表委婉语气的祈使句,句末也可以用问号。
请您稍微挪一下凳子好吗??;第一注意选择问,全句末尾才用问。
第二注意倒装问,全句末尾也用问。
第三注意连续问,每句末尾都用问。
第四注意无疑问,陈述语气不用问。 ;达标检测
下列标点使用是否正确?;(五)引号;3.间接,不完全引用时,点号放在引号外或不使用引号。
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
他始终认为“数风流人物,还看今朝”。;达标检测
下列标点使用是否正确?;(六)破折号;(七)括号;(八)省略号;(九)书名号;(十)感叹号;考试频率最高的能力点;;1.看用法是否正确。
只要熟记了各种标点符号的相关用法,就可以根据用法直接作出判断。
“纪律要严明,”张厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。”;2.看语气是否准确。
做题时有事要判断一下标点符号能否标示原句想要标点的语气,二者是否一致。
旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格有谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。;3.看语句间关系。
有些标点符号,如冒号、破折号和括号往往表示前后内容之间是总分、分总、解说关系,做题时要学会辨别语句之间是否存在这些关系,从而确定标点运用是否正确。
目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营企业或西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。;4.看语句间的层次。
一个句子内部用上了不同级的句中点号(顿号、逗号、分号),就可以清楚地显示出层次来,因此可以根据句子之间的不同层次来辨别标点符号使用是否正确。
有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往大于获得的效益。;;1. (2021真题)下列各句中,标点符号使用错误的一项是( )
A. “我们就是要‘哪壶不开提哪壶’。”烟台广播电视台台长李波说,“节目始终坚持只谈问题,不遮不掩,将群众高度关注的问题在演播室摆出来。”
B.什么是第一等事?实际上是人生的方向、目标。要想清楚自己这一生真正想要的东西是什么,到底朝一个什么样的目标去奋斗。
C.李老师的办公室里积书满架,《红楼梦》《三国演义》等名著应有尽有,还有很多报刊,如《人民日报》(海外版)、《光明日报》《时代周刊》等。
D.他的理想是到一个山清水秀的地方,盖一所房子、种点菜、养点花、读读书、呼吸
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