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小学语文作业评价方式与方法
(一)、评价方式
1、自评、互评相结合。在大力推进语文课改的今天,我们必须认识到:作
业评价也应有学生的主体参与。写字、写话与习作、口语交际、每周随笔、课
外阅读、语文综合性学习可以采用互动评价的方式进行。具体做法是:先由学
生自评,自己检查情况,分析存在的问题,自己评定,然后,组织学生相互
评,最后进行师生共评,挑选有代表性的作业,设置相关标准,共同评价。评
价后要有学生作业的第二次反馈,教师要进行批阅记载,但可以不是精细的批
改,当然也不是做做记号,而是进行形象性、等级性和对话性的评
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