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【Word版本下载可任意编辑】 PAGE 1 - / NUMPAGES 1 志愿者亲子活动方案 志愿者亲子活动方案1 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。  一、实施时间  20xx年3月17日--20xx年3月28日  二、具体活动安排  (一)宣传发动  1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。  2、拟定告家长书，向家长发出邀请。  具体时间为2年3月17日到20xx年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。  讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。  (二)家长报名  1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的根底上，再由班主任确定每班30%左右的名单。  2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。  3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。  (三)家长进班讲故事  1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。  2、每天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。  3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出欢迎的故事妈妈。  4、通过评选，每班选出欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班开展故事巡讲。  5、学校颁发奖状。  (四)班级召开亲子阅读交流会  请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。 志愿者亲子活动方案2 一、活动时间  20xx年x月x日。  二、活动地点  幼儿园。  三、活动流程  1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。  2、亲子唱歌pk大赛  请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以开展表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里开展练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。  本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。  3、妈妈/宝宝在哪里  把全班的妈妈和宝宝分成两组。  第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。  第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。  本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式开展活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。  4、我爱妈妈，妈妈爱我  请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。 志愿者亲子活动方案3 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系根底，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子开展智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。  一、活动主题：  大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日  二、活动时间：  20xx年月日  三、活动场地：  某大型商场或儿童游乐场  四、活动目标：  通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流