小学科学粤教粤科版六年级上册第四单元第21课《自然选择》课件（2022版）.pptxVIP

自然选择;; 马德拉群岛在大西洋上，常年刮着强风。科学家发现岛上有550多种昆虫，其中有200多种昆虫的翅膀几乎完全退化，不能飞行；而其他昆虫的翅膀却特别发达，与其他地方大多是普通翅昆虫的情况不一样。; 用回形针和小纸片模拟马德拉群岛上的昆虫，探究是否由于强风使得岛上昆虫的翅膀出现这种分化现象。;模拟普通翅昆虫;操作步骤： 1、将课本堆叠起来，模拟小岛； 2、将一些小纸片折叠，用回形针夹起来，模拟普通翅昆虫和无翅昆虫；; 3、将这些“昆虫”随机放在“小岛”上，用电吹风模拟不同强度的风平吹“小岛”； 4、当风力加强时，观察哪些“昆虫”能留在“小岛”上，哪些“昆虫”被吹走。;新知讲解;新知讲解;1、在这个模拟实验中，你有什么发现？ 2、联系实验现象，尝试解释马德拉群岛上几乎没有普通翅昆虫的原因。; 在马德拉岛上，无翅或残翅的昆虫由于不能飞翔所以不容易被呼啸的海风吹到海里；长着发达翅膀的昆虫由于能抵御强风所以也生存下来了。 而那些长着正常翅膀的昆虫由于翅膀不够强大，就常常被强风吹到海里。; 英国的曼彻斯特地区的森林中生活着一种桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息在长满苔藓的树干上。在自然条件下，桦尺蛾有的体色较浅，翅膀和身体上散布着一些斑点；有的体色较深，几乎没有斑点。;花斑型桦尺蛾; 在1850年之前，英国曼彻斯特地区白桦树上的桦尺蛾大多是浅色的。在1850年左右，英国完成了工业革命，变成了工业化国家。曼彻斯特等工业城市的空气污染越来越严重，树干上的苔藓消失了，树干的颜色变成了黑色。; 根据以上资料进行分析，判断随着环境的改变，哪一类桦尺蛾更容易生存下来。;分享与交流; 体色与环境颜色一致的桦尺蛾就被保留下来，体色与环境颜色不一致的桦尺蛾就被淘汰，这就是自然选择。;达尔文经过大量的观察和调查研究，出版了《物种起源》这部巨著，提出了“自然选择”学说。 他解释说生物的繁殖能力很强，能够产生大量的后代。但是环境条件是有限的，适应环境的生物能够生存和发展，不适应环境的生物会被淘汰。;经过约50天的自然孵化过程，小海龟便会破壳而出。;孵出的稚龟会一起爬出沙坑，朝着大海的方向奋力向外跑，尽快冲到海水里，以躲避海鸟的捕食。; 2.请尝试用自然选择学说的观点，分析海龟孵化后重归大海的事例。;分享与交流; 在生存竞争中，这种适者生存、不适者被淘汰的过程就是自然选择。