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冬天里的大菜棚
教学目标：
1.知识目标：学习本课的生字，重点指导“层”字的书写。会读书后面的练习中的词语。
2.情感目标：理解词句的意思，体会高科技给人带来的好处。
3.能力培养：学习朗读课文。
教学重点：理解词语，朗读课文。
教学难点：生字的书写，理解词语。
教学过程
一、谈话导入
现在是什么季节？你知道爸爸妈妈小时候冬天都吃什么蔬菜吗（生畅言）（板书：冬天）
现在也是冬天，你能吃到那些菜？（生畅言）
这些蔬菜是在哪种出来的？（板书：大菜棚）
导入新课，齐读课题。
二、初读课文，读准字音：
1.生
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