内蒙古通辽市2022年中考语文真题试卷解析版.docxVIP

内蒙古通辽市2022年中考语文真题试卷 一、积累与运用（共12分） 请你认真阅读下面两则材料，完成相应题目。 [材料一] 中华文化A浩如烟海。 不必说古人称谓有谦称与尊称的区别，如：“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。也不必说古人名号的多样称呼，如：以地名称人，柳宗元又称“柳河东”；以谥号称人，范仲淹又称“范文正公”；以官职称人，杜甫又称“杜工部”。 单是历代文学名著中塑造的众多人物形象就如浩瀚星空，B熠熠生辉，如：英雄史诗般的小说《水浒传》，塑造了一大批xǔ xǔ rú shēng的人物形象，这些人物大都个性鲜明，给人留下深刻印象。鲁智深粗中有细、侠肝义胆，林冲安分守己、C循规蹈矩，武松有仇必复、有恩必报……这些丰富的文化知识和D络绎不绝的优秀作品吸引着众多的读者。 1．请根据拼音填写词语。 xǔ xǔ rúshēng　 　 2．请给加点字注音 谥号　 　 浩瀚　 　 3．请选出材料中画线的四个成语使用不恰当的一项是（　　） A．浩如烟海 B．熠熠生辉 C．循规蹈矩 D．络绎不绝 4．材料中列举了《水浒传》中的三个人物，请你再写出这部小说中的一个人物名字并概括与之相关的一处情节。 人物　 　 情节　 　 【答案】1．栩栩如生 2．shì；hàn 3．D 4．李逵；劫法场救宋江 【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析；近义成语适用范围对象辨析；作品的人物形象；作品的经典情节 【解析】【点评】（1）本题考查对字形的积累。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意，把握偏旁部首才能做好这类题目，所以还是要常翻词典，多比较、多记忆、多积累。（2）本道题考查对重点字的读音积累，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。（3）本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种类型，前提是对成语的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾等。（4）本题考查名著的积累。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。 1．xǔ xǔ rúshēng——栩栩如生，意为：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。故答案为：栩栩如生 2．谥——shì，谥号：古时帝王、诸侯、文臣武将死后，朝廷据其生前事迹给予的称号。一般为褒扬之词。瀚——hàn，浩瀚：水势深广，比喻广大、繁多。故答案为：shì hàn 3．A.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。使用正确；B.熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。使用正确；C.循规蹈矩：原指遵守规矩，不轻举妄动。现多形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。使用正确；D.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。不能用来形容“优秀作品”，用错对象；故选D。???????故答案为：D 4．考查名著人物和情节。开放类试题，根据自己对于《水浒传》的了解作答即可。如：吴用，智取生辰纲。故答案为：李逵 劫法场救宋江 [材料二] 我国是统一的多民族。国家通用语言文字的推广普及顺应各民族大流动、大融居的趋势，①有利于各族群众不断加强对伟大祖国，中华民族、中华文化，中国共产党中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园；②有利于促进各民族心相印、情相融，使中华民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”；③有利于促进各民族逐步由空间嵌入拓展到经济、文化、社会和心理嵌入，形成密不可分的中华民族共同体。 5．材料中有一个病句，请找出并将修改后的正确句子写出来。 6．材料中①②③三个句子语序不当，请你选出排列正确的一项（　　） A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①② 【答案】5．病句：我国是统一的多民族。 正确句子：我国是统一的多民族国家。 6．C 【知识点】句子排序；成分残缺 【解析】【点评】（1）本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。句子的病因大概有：语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。修改方法是补法，删法和换法，运用这些方法进行修改即可。（2）本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的