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思维导图在小学数学教学中的运用
思维导图（MindMapping）又叫心智图，是一种用文字和图形表达各部分内
容相互隶属关系和层级关系的图形思维工具。
作为一种以图示化呈现知识的工具，近年来被广泛地运用于教育教学中。
数学作为一门研究数量关系和空间形式的科学，具有非常严密的符号体系和独
特的图像语言，利用思维导图进行辅助教学，对改变学生的学习方式，开阔学
生的思维，优化课堂教学结构，活跃课堂气氛，提高学生的数学素养等方面具
有良好的促进作用。从某种意义上说，思维导图能有效地改变教师的教学方法
与学生的学习方法，在小学数学课中
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