幼儿园中班主题优秀教案《打电话》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《中班主题优秀教案《打电话》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题优秀教案《打电话》含反思！ 　　设计理念： 　　鼓励幼儿运用各种感官倾听和表现各种声音，引起幼儿对科学活动的学习兴趣和探索欲望。 　　活动目标： 　　1、享受打电话的乐趣。 　　2、愿意表达自己的情感。 　　活动准备： 　　台式电话2部 一次性纸杯 毛线 牙签若干 　　活动过程： 　　创设情境：引出活动内容，老师口袋里放手机一部。铃声响老师接听，说礼貌用语 ，然后挂上。问：“老师刚才做什么” 　　鼓励孩子说出自己打电话的经验，相互交流，尝试用礼貌用语(用手势做打电话状) 　　让孩子自由打电话，指导孩子用礼貌用语。 　　让幼儿体验打电话的心情和乐趣，师：小朋友都很能干，我们来唱首歌吧。屈,老师.教,案,网全体复习一遍，男孩女孩互换角色。 　　总结表扬孩子。 　　指导孩子制作电话，展开游戏 打电话 　　方法：把