幼儿园中班科学《地底下的植物》.pdfVIP

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2022-09-06 发布于江苏
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幼儿园中班科学《地底下的植物》.pdf

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幼儿园中班科学《地底下的植物》在渗透式教材引领下，我班开展了科学教研活动。《指南》在科学领域“科学探究”中针对3-4岁儿童提出详尽要求：喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣；对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明明特征；认识多见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。所以我借风趣的绘本故事情节，融入了“地底下的植物”的科普小知识，引导幼儿能够粗略了解“红薯、萝卜、花生、土豆”等食物的营养价值，引发幼儿“喜欢吃、爱吃地底下的植物”的饮食兴趣，能够满足幼儿的学习心理及生理需求，有用助推幼儿的康健发展及探索