《蝙蝠和雷达》优秀说课稿(定稿).pdfVIP

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 《蝙蝠和雷达》说课稿 单位： 教师： 1 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 《蝙蝠和雷达》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好。我是金和镇仙坡小学赵锐芬。今天我说课的题目是《蝙蝠和雷达》。 下 面，我将从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计四个方面来说说我教学设想。 一、教材分析 《蝙蝠和雷达》是人教版四年级下册第三组第11课，本组教材以“大自然的启示” 为专题，是对以前所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展，并有新的内涵。 在本组课文的教学中，教师要做到让学生了解一些新的科学知识，引导学生进一步关注 自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时发展学生的观 察、想象等思维品质并提高语文综合素养。 《蝙蝠和雷达》全文共8个自然段，可分为三大部分。作者思路清晰，逻辑性强。 是按照先提出问题，然后一步步来解答，讲清一个道理的方式来叙述的。这是一篇讲述 科学常识的说明性的文章 ，介绍了仿生学的运用——科学家通