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心理教育案例
一、家庭、学校背景分析。
程某，男，五年级的学生。父母亲都是做生意的。因父母生意忙，无暇管
他，从小就寄养在外婆家里，老人家里非常疼爱自己的外甥，有求必应，因此
事事任性，不受约束。在初入小学后，环境发生了变化，不适应学校的规章制
度的约束，纪律差。同学之间的互不相让更是让他无法接受。他想当干部，因
表现不好，未能如愿；人际关系差，没人听他的指挥。老师、同学也常向家长
反映，家长的批评也逐渐增多，事事不顺心，引起他对老师与同学不悦，也对
家长不悦，滋长了报复心理和攻击性行为，经常无
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