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“故事”在高中历史教学中的运用 　　摘要：随着新课程改革的深入，高中历史教学也逐渐发生变化，传统的灌输式教育已经不能适应教学发展的需要，高中历史教学模式迫切需要改革。历史故事作为高中历史教学中的一部分，不但蕴含着丰富的历史知识，同时对提高学生学习历史兴趣有非常重要的意义。本文立足于此，浅谈历史故事在高中历史教学中的作用，分析故事教学在高中历史教学中的运用原则，并进一步探究故事教学在高中历史教学中的运用。 　　关键词：故事教学高中历史历史教学 　　历史知识本身就是以人物故事和历史事件所组成，主要是要求人们通过对历史的学习和分析，明辨是非，借鉴历史所留下的经验和教训，从而实现自我提升和发展的重要作用。因此作为高中历史教师要充分认识历史故事教学的作用，利用历史故事培养学生历史核心素养。 　　一、故事在高中历史教学中的作用 　　首先，故事在高中历史教学的应用，改变了传统教师灌输式的教学模式，丰富教师的教学活动，可以让教师在教学中通过历史故事的渗透，开阔学生视野，有利于学生将历史理论和历史事件相结合，提升教学效率；其次，相对于传统的课本教学，历史故事教学显然更具有吸引力，能够增强学生对历史的兴趣，从而利用历史故事记忆枯燥的历史理论，提高学习效率；最后，教师可以利用直观的历史故事强化学生对历史知识的理解，从而引导学生树立正确的历史观念，对学生学习、性格塑