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三年级下册音乐授课计划 三年级下册音乐授课计划 PAGE/NUMPAGES 三年级下册音乐授课计划 三年级下册音乐讲课计划 一、指导思想 1．从音乐科的特色出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的 目标，为提升民族素质确立基础，寓思想政治教育于学科讲课中。 ．正确办理知识的逻辑次序，依据学生身心发展的规律，选择讲课内容，努力办理好内容的浓度和广度. 3．办理好教授知识与培育能力二者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容. 二、学生状况分析 1．本班共有学生53人，此中男生27人，女生26人不太易于管 理，要有适合的方法去吸引学生的注意力。 2．学生好动，还有一部分学生调皮，但已经有了必定的音乐基 础。 3．在的小学生智力水平相对高，着手能力也较强。 4．维活跃，丰饶创办性，应增强对学生的正确指引。 5．发散挥学生的个性，培育学生的兴趣喜好。 6．然已经是小学阶段的第三年了，但重视培育学生优秀的上课 习惯仍是特别重要（正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则 等等）。 三、教材分析 本册教材共9课，每一课都有一个主题，每课都包括“倾听”、 “表演”“编创与活动”等内容。 新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，特别重视歌曲的可唱性与赏识曲的可听性，各年级的歌曲还兼备时代性。朗朗上口，易听易记，让学生爱唱爱听。在曲谱使用上，从我国的国情出发兼备世界上使用的各部分主要