快乐的舞蹈_教案.pdfVIP

《快乐的舞蹈》教学设计 课题：《快乐的舞蹈》 课型：造型·表现 教材分析： 舞蹈是学生常见并乐于参与的艺术活动。快乐的舞蹈人们在舞蹈时身体随 着音乐的节奏进行美的运动，再加上舞蹈者的服饰、道具等极具表现性，非常 适合学生用绘画的形式来表现。 本课快乐的舞蹈的学习就是让学生根据自己的记忆和感受，充分运用所掌 握的形色知识和方法进行感性表现，充分地宣泄他们的快乐情绪。教材中呈现 的画家赵士英的几幅舞蹈速写，以简洁、流畅、富有韵律感的笔触，快速而生 动地描绘了舞蹈者的各种姿态。此