《智能制造概论》教案1.docVIP

　 教 案 课 程 名 称 《智能制造概论》 模块一：走进智能制造 《智能制造概论》教案 编号：01 课时安排：2学时 √教学课型：理论课 实验课 习题课 实践课 其它 √ 课题（教学章、节或主题）： 模块一 走进智能制造 单元一 智能制造发展史 教学目的要求 （1）认识智能制造。 （2）了解智能制造在国内外的定义与理解。 教学（知识、技能、素养）目标： 知识目标：通过学习，能描述出智能制造包含哪些技术。 技能目标：举出实例，描述出智能制造对传统制造的影响。 素养目标：了解实体经济与制造业在生活中的重要性，树立正确的价值观。 教学重点、难点： 能说出智能制造的定义。 教学方式、手段、媒介： 教学方式、手段：讲授，学生自主学习 媒介：活页教材，网络教学资源，多媒体，黑板 教学内容及实施过程 导入新课 智能制造始于20世纪80年代人工智能在制造业领域中的应用，发展于20世纪90年代智能制造技术和智能制造系统的提出，成熟于21世纪基于信息技术的“Intelligent Manufacturing（智能制造）”的发展。智能制造不是简单的技术突破，也不是简单的传统产业改造，而是通信技术和制造业的深度融合、创新集成。 智能制造改变了制造业中的生产方式、人机关系和商业模式。 二