第二单元 中古时期的世界 课件--2023届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

第二单元 中古时期的世界;什么是中古时期？ 世界历史上的5—14.15世纪一般称为“中古时期”。即从476年西罗马帝国灭亡到14、15世纪文艺复兴运动和探索时代）兴起。;1、中世纪概念：;史料2：“我的附庸的附庸不是我的附庸”；;一、西欧封建社会（中古前期5世纪——11世纪）;（4）特点：（根据右图） ;;;;1.西欧新兴的王权集中国家：为西欧民族国家的发展奠定了基础;查理．马特的采邑分封改革（封建等级制）;12;三、中古西欧的王权与城市（中古后期11世纪——15世纪）;（一）.拜占庭;探究3;一、近代西方法律制度的渊源及发展;;拓展：罗马法;19;探究5;03;材料3：有中国学者评述说：“日本模仿盛唐制度而不取道教；抄袭我国典章而不用宦官；效法宋明社会礼俗而不学缠足。殊不失为明智。” （3）据材料指出日本文化的特点；;2.中古时期的日本;03;古代非洲文明;古代美洲文明;9．（2021·全国联考）材料一 （中古时期的欧洲社会）存在一个带有军事性质的领主附庸集团…它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。 ——据马克垚《世界文明史》（上） 材料二 对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。——（美）朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》 材料三 在一个庞大的封建农村社会旁边，就站立起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会主流体制外不断发展的，形成了价值标准，创造了新的文化，正是从这个体制外的力量中，孕育出早期的资本主义社会。 ——钱乘旦《现代文明的起源和演进》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中古时期西欧社会的基本特征。（6分） （2）依据材料二概括作者对欧洲中世纪所持的观点，结合材料三及所学知识对该观点加以阐释。（10分）;1519年，法兰西斯一世同罗马教皇利奥十世签订了《波伦亚条约》。根据这个条??，国王有权任命教会的高级教职，有权向圣职界征税。1539年，法兰西斯一世下令国家法令使用法语，不得使用教会惯用的拉丁文。上述举措（ ）A．引发了基督教改革运动 B．导致封君封臣制度进一步强化C．有利于民族国家的形成 D．基本解决了王权与教权之争;（2020·创编）以下不属于阿拉伯人的文化成就的是（ ）A．广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典作品B．将中国的造纸术传入欧洲C．将印度的数字传入欧洲D．将欧洲的科学知识传入中国