人教小学数学四年级下册观察物体二教学.pptxVIP

一、复习导入 第1页/共15页 第2页/共15页 仔细观察，你能摆出图中的形状吗？赶紧试试吧！ 从不同的方向观察，需要注意什么？ 你是怎么判断的？ 观察时，先确定图形有几层（列），每层（列）的小正方体有几列（层）。 1层3列 第一列小正方体有1层2列 第3页/共15页 从左面看有1层2列 第4页/共15页 拿出4个小正方体，动手摆一摆，你能摆出几种不同的形状？ 从上面看： 形状相同 从左面看： 形状相同 从前面看： 形状不相同 对比你发现了什么？一个或两个方向观察物体，可以确定小正方体的位置和个数吗？ 第5页/共15页 从上面看 从前面看 从左面看 第6页/共15页 这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？ 从上面看 从左面看 → → 做一做 第7页/共15页 这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？ 从前面看 → 做一做 第8页/共15页 1、从不同方向观察几何体时，要注意什么？ 今天，你有什么收获？ （1）先确定看到的层数； （2）再确定每层小正方体的列数。 2、从几个方向观察几何体，可以确定几何体的形状？ 从三个不同的方向！ 第9页/共15页 第10页/共15页 5. 看一看，说一说。 1、2、4、6 （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ 2、3、5 1、4、6 没有 第11页/共15页 拓展练习 问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。 下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形， 请把它摆出来。 第12页/共15页 第13页/共15页 1个 3个 6个 10个 20 第14页/共15页 感谢您的观看。 第15页/共15页