人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》测试卷.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教版二年级（上）册数学第三单元《角的初步认识》测试卷 （满分：100分 时间：40分钟） 姓名： 班级： 学号： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、填空。（每空1分，18分。） 1.这些图形是角吗？对的打√。 2.标出角的各部分名称。 3.角有（ ）个顶点，（ ）条边。 4．我的三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。 5．长方形和正方形的四个角都是（ ）角。 6.角的大小和边的长短（ ）（填“有关”或“无关”） 7.角的两边张口越大，角（ ）；张口越（ ），角越小。 二、判断。（对的打√，错的打×）（16分） 1．一个角是由一个顶角和一条边组成的。 （ ） 2．直角比有的角大，比有的角小。 （ ） 3．黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ） 4．红领巾上有3个角。 （ ） 5．长方形有4个直角。 （ ） 6. 一个直角和一个锐角可以组成一个钝角。 （ ） 7. 两个锐角只能组成一个钝角。 （ ） 8.钝角比锐角大。 （ ） 三、指出下面图中所有的直角，并用直角符号标出来。（8分） 四、选一选，填序号。（14分） 1、下图中：（ ）比直角小，（ ）是直角，（ ）比直角大。 2、下图中：（ ）是锐角，（ ）是钝角，（ ）是直角。 五、数一数，各有几个角。（10分） 六、看图填空。（15分） 1、共有（ ）个锐角，（ ）个直角， （ ）个钝角。 2、共有（ ）个锐角，（ ）个直角， （ ）个钝角。 3、下图中共有（ ）个直角。 七、在方格纸上分别画出一个锐角、直角、钝角。（角的顶点和一条边要在格子线上）（9分） 八、问题解决（10分）。 1.一个三角板有2个锐角和1个直角，5个三角板有多少个锐角？ 2.将一个正方形截取一个角之后还剩多少个角？请画一画再解答。（写出一种情况即可） 参考答案 一、填空。（18分） 1.这些图形是角吗？对的打√。 √√√ √ √ √ √ √ 2.标出角的各部分名称。 边 边 顶点边 顶点 边 3： 一，两； 4： 3,1,2,； 5：直 6： 无关； 7： 越大，小 二、判断。（对的打√，错的打×）（16分） ×，√，×，√，√，√，×，√ 三、指出下面图中所有的直角，并用直角符号标出来。（8分） 【注意】：用“┑”标出来。 四、选一选，填序号。（14分） ②③⑤， ①⑦， ④⑥； ②④⑥，①⑤，③⑦ 五、数一数，各有几个角。（10分） 3个，4个，0个，3个，6个 六、看图填空。（15分） 1： 2，5,1； 2： 0,3,2 3： 8 七、在方格纸上分别画出一个锐角、直角、钝角。（角的顶点和一条边要在格子线上）（9分） 【注意】：顶点和一条边要画在线上。 八、问题解决（10分）。 1.一个三角板有2个锐角和1个直角，5个三角板有多少个锐角？ 【注意】求锐角的个数 2×5=10（个） 2.将一个正方形截取一个角之后还剩多少个角？请画一画再解答。（写出一种情况即可） 【注意】写出一种情况即可：3个角，4个角或者5个角。