2023年高考质检启示录-让你的2022年高考把握的更好.docVIP

PAGE PAGE 12 2023年高考质检启示录- 让你的2022年高考把握的更好. 受省教科所委派，我有幸参加了2023年高考阅卷质检工作，下面就质检工作以及工作中的一些体会向大家做一汇报。 一、质检工作简要介绍 1．质检工作的内容和任务 高考阅卷、质检是两项不同的工作，阅卷工作是由师大各个学院承包并组织进行的，阅卷组工作人员受师大相关学院领导，工作地点是在学校。质检工作是由省教育考试院组织进行，质检组成员受考试院领导，工作地点主要是在考试院。 数学科高考阅卷根据试题分成若干小组，每组设题长一人，由师大数学系相关教师担任，副题长一人，由中学教师担任，阅卷教师若干人，大部分由研究生构成，同时抽调部分中学教师，阅卷人员的选聘由师大数学系负责。质检人员由四十名各市教研员及中学教师按一定比例构成，按照语文、数学、英语、综合文科、综合理科分成五组，其中数学质检组由一名教研员和五名中学教师等六人组成。我们的主要任务是在先期（8、9日两天）协同阅卷组的各个题长，在教育部考试中心给定的评分标准的前提下，将每个试题的评分标准进行细化、全面化、完整化，从而制定出每个试题的评分细则，这个评分细则既要客观公正，又要具有可操作性，便于阅卷人员掌握；在阅卷期间，每天下午有一名质检人员到师大阅卷点监控并与阅卷组领导及各题长交流发现的问题，其他质检人员在考试院针对每个题组、每位教师的阅卷进度、自评情况、吻合度、问题试卷数量等方面在网上对阅卷过程进行全方位的实时监控，在质检过程中发现问题后可以直接通过专线电话或网上质检系统发消息和阅卷老师进行联系，对阅卷过快、过慢、误判等有问题给予提醒，对屡出问题者可向阅卷组长提出建议，对其进行批评，令其改正直至解聘。其目的是保证高考阅卷工作的公平公正，减少阅卷工作失误，减少因阅卷工作给学生造成的损失。 2．2023年高考阅卷及质检工作的原则及要求 今年的高考阅卷，给我的总体体会是公平、客观、宽松。省考试院领导对阅卷工作十分重视，也非常体谅学生得分的艰难，在质检工作动员会上，考试院普招处的吴处长从今年的我省高考报名人数（减少）、招生人数（增多，防止出现分数线过低情况），高考形势（考试及家长上访）等方面进行分析，提出了今年高考阅卷及质检的要求。核心理念是“以人为本，以考生为本；一切为了考生，为了考生的一切”。总的方针就是“给分有理，扣分有据，宽严适度，一把尺子到底”，同时又提出“可给可不给分的给分，可高可低的给高分”的适度掌握原则。吴处长还对质检工作的职责作了详尽的要求：（1）质检的重点是满分、0分、高分、低分试卷的批阅情况；（2）对问题卷、怀疑卷、仲裁卷、三评率、恶性误差等进行关注，对打保险分、误操作、进度过快或过慢等进行登记，明确了我们的工作任务。 二、2023年数学试卷评分细则的简要说明 今年对于填空题结果的书写要求很低，本着“能给分就给分”的方针，只是对个别实在是辨认不清的问题，才给零分。比如文科的13小题，不等式的解集是 ，答案中只要写出 或 ； 或 等，只要中间不出现“且”字就给分，甚至是描述法书写的集合中连代表元素都没有也给了分。阅卷组认为要重点考查结不等式的能力，不强调结果的表示形式。其实这种观点在大学教师中普遍存在，这和中学教师的观点截然不同。 在解答题的批阅中，也是本着尽量给分的方针，为了增加学生的得分，评分细则把评分标准更加细化，在公平公正的前提下，适当修改评分标准，适当增加容易点的分值，减少难点的分值。 文17．（本小题满分10分） 记等差数列的前项和为，设，且成等比数列，求. 解：设数列的公差为. 依题意有 　 ①　　　 ② 　　　　　　 …………2分 即 ③　　　 ④　 解得. ⑤　　 ……………………………………6分 因此 ⑥　或 　.⑦………………………..10分 说明：（1）①式可写为或； （2）④式可写为或； （3）①式或③式正确，各给1分，全正确给2分； （4）⑤式正确，①②式或③④式正确，则到此处给6分； （5）⑤式不正确（指⑤式中的值没有完全对或一个都不对），则看前面的①—④式：如果有③式，不管①式是否有，给③式相应的2分；如果有④式，不管②式是否有，给④式相应的2分；（这里的a1、a3，或a1、q应该分组写出的，但评分标准中故意忽略了这一点） （6）⑤式中的值有求对的，但有不完全对，给⑤式相应的1分； （7）⑥式或⑦式正确，各给2分； （8）⑥式或⑦式只要是只含变量n的多项式，且能化为答案所给形式的，视为正确。 理17、文18．(本小题满分理10分、文12分) 已知△ABC的内角，及其对边，满足，求内角． 解：由已知a+b= a cotA +b cotB 及正弦定理 ……2分 得si