教科版科学三年级上册科学《观察云》教学设计.pdfVIP

《观察云》教学设计 【教材简析】 天空中漂浮的云是千千万万的小水滴或小冰晶组成的，云的形状千姿百态。 云的形状和多少能告诉我们有关天气的许多信息。聚焦部分提出“在天空中我们 常常可以看到云”，将学生观察的视野转向天空。而问题“我们怎么观察云？” 进一步聚焦到观察云的方法，引导学生探索云和天气之间的关系。探索部分主要 安排了两个活动。第一个活动，学生在活动手册上画一画观察到的云，判断这是 什么云。由于云无法收集，所以要求教师和学生们一起走到室外，亲自去观察云、 记录云，也鼓励学生去收集更多的信息和证据，为下