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第 1课时 小数 点位置变化 (一 )
教学内容
教材 第 6 - 7 页 小数点位置 向右移动变化规律
教学提示
学生 已经认 了整数扩大 10 倍 、100倍 、1000倍 的变化规律 。本课时主要
学 习一个小数扩大到原来 的10 倍 、100倍 、1000倍 的变化规律 。教学是利用求
总价 的教学情境 ,结合学生 的生活经验 ,让学生通过高级单位的单名数改写成低
级单位 的数或复名数掌握小数点向右移动 的变化规律 。
教学 目标
知 与技能:经历 自主探究小数点位置
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