《跨境电子商务实务》教案项目五跨境电子商务营销.doc

PAGE 6 项目五 跨境电子商务营销 任务1 营销方式的认识和选择 【授课名称】跨境电子商务实务 【授课教师】 【授课对象】电商专业学生/跨境电商专业学生 【使用教材】《跨境电子商务实务》 机械工业出版社出版 【班级人数】 人 【授课类型】新课教授 【授课时间】 年 月 日 【授课课题】营销方式的认识和选择 【教学目标】 1. 知识目标 熟知速卖通平台不同的营销方式及其适用情况。 2. 能力目标 能够选择合理的营销方式。 3. 思政目标 （1）在选择营销方式时要做到实事求是，诚实守信； （2）具备法律意识，在使用营销方式时，合理合法。 【教学重点】 选择合理的营销方式。 【教学难点】 选择合理的营销方式。 【教学方法】任务驱动法；小组讨论法；讲授法 【教 具】教学课件；多媒体机房 【课时安排】2课时（80分钟） PAGE 6 【教学内容及过程】 一、导入（3分钟） 教师提问全班： 各位同学，我们的店铺开启后，没有流量，需要做什么工作呢？ 根据学生回答的情况引出课题。 二、进入课题（75分钟） 序号 阶段 教学设计 教学目的 时间（分） 教 学 1 任务呈现 小刘的速卖通店铺经营一段时间后，发现店铺销量并不尽如人意，他计划开展营销活动为店铺引流，但对于跨境电商平台内的营销方式和平台外的引流方式，小刘还很陌生，他计划展开系统的的学习。 听取任务描述 让学生对本任务有一个完整的认识 5 2 任务分析与实施 第一步：认识营销方式： 1.店铺自主营销 2.平台活动 3.联盟营销 4.直通车推广 5.搜索引擎优化 6.社交媒体营销 第二步：了解如何选择营销方式： 需要结合不同营销方式的优势选择最适合自身发展需求的方式。 可以按照店铺的情况开展店铺自主营销、平台活动、联盟营销、直通车推广、搜索引擎优化、社交媒体营销。 根据老师的思路学习，并完成任务实践，填写工作记录。 让学生熟悉任务流程，完成知识目标、技能目标的教学；渗透思政目标； 让学生通过实操掌握相关技能；了解学生是否掌握相关内容 60 4 知识链接 穿插讲解速卖通平台活动报名前的准备 根据老师思路学习、思考 帮助学生学会拓展知识与技能 5 65 点评 选出5份作业进行点评 参与评价 1. 总结完成情况，巩固所学内容 2. 提供给学生一个相互评价的平台，提高课堂气氛 5 三、教学小结（2分钟） 要想做好营销方式的认识和选择，必须清楚的了解店铺自主营销、平台活动、联盟营销、直通车推广、搜索引擎优化、社交媒体营销活动分别适合店铺在什么时间段使用，如何使用，以及使用的技巧。 四、布置课后作业 1.完成教材课后作业； 2.把未完成的任务完成。 项目五 跨境电子商务营销 任务2 营销活动的实施 【授课名称】跨境电子商务实务 【授课教师】 【授课对象】电商专业学生/跨境电商专业学生 【使用教材】《跨境电子商务实务》 机械工业出版社出版 【班级人数】 人 【授课类型】新课教授 【授课时间】 年 月 日 【授课课题】营销活动的实施 【教学目标】 1. 知识目标 了解速卖通店铺自主营销、平台活动、联盟营销、邮件营销营销活动的等相关知识。 2. 能力目标 能够进行速卖通平台内店铺自主营销、平台活动、联盟营销、邮件营销的设置和跟进。 3. 思政目标 （1）在开展营销活动时要做到实事求是，诚实守信； （2）具备法律意识，在开展营销活动时，合理合法。 【教学重点】 能够进行速卖通平台内店铺自主营销、平台活动、联盟营销、邮件营销的设置和跟进。 【教学难点】 能够进行速卖通平台内店铺自主营销、平台活动、联盟营销、邮件营销的设置和跟进。 【教学方法】任务驱动法；小组讨论法；讲授法 【教 具】教学课件；多媒体机房 【课时安排】2课时（80分钟） PAGE 6 【教学内容及过程】 一、导入（3分钟） 教师提问全班： 各位同学，我们了解了有哪些营销方式，大家都知道这些营销方式如何开展吗？ 根据学生回答的情况引出课题。 二、进入课题（75分钟） 序号 阶段 教学设计 教学目的 时间（分） 教 学 1 任务呈现 小刘在任务一中已经了解了不同营销方式，接下来需要根据店铺的运营情况分别展开不同营销活动的实施，为店铺引流的同时，提高店铺产品的销量。 听取任务描述 让学生对本任务有一个完整的认识 5 2 任务分析与实施 第一步：开展店铺自主营销： 1.设置限时限量折扣 2.设置全店铺打折 3.设置店铺满立减 4.设置店铺优惠券 第二步：参加平台活动： 1.参加团购活动 2.参加平台大促与双十一 第三步：参加联盟营销： 1.加入联盟计划 2.开展联盟营销 第四步：开展邮件营销： 1.了解邮件