幼儿卫生学之消化系统.pptVIP

也叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位 （一）神经元 功能：接受刺激、整合信息、传导冲动 突触：一个神经元的轴突末端与另一个神经元的胞体或树突相接触的部位。 是信息传递的关键部位 髓鞘：可防止神经纤维在传导冲动时相互干扰，保证传递迅速、准确 结构 轴突 细胞体 树突 突起 （二）中枢神经系统 1、脊髓 功能：传导神经冲动；完成简单反射活动 是中枢神经系统的低级部位 学前儿童的生理特点及卫生保健 （1.5 消化系统） CXL 民以食为天！ CXL 内容提要 一、消化系统概况 （一）消化器官的结构与功能 （二）消化与吸收 二、小儿消化系统的特点 （一）消化道的特点 （二）消化腺的特点 三、小儿消化系统的卫生保健 CXL 教学目标和重难点 目标：1.了解消化器官的结构和功能。 2.了解三大营养素的化学性消化过程 3.掌握小儿消化系统的生理解剖特点及卫生保健措施 4.能用所学知识分析生活中遇到的一些关于小儿消化 的实际问题 5.养成健康的饮食习惯 重点：1.牙齿、胃、小肠的结构与功能 2.小儿消化系统的生理解剖特点 3.小儿消化系统的卫生保健措施 难点：消化器官的结构与功能 CXL 唾液腺 肝脏 胰腺 胃