2022年中学教学实践作品制作大赛活动方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年中学教学实践作品制作大赛活动方案 一、活动目的 为了实现国家信息技术应用能力提升工程中对教师信息技术应用的要求，提高参与培训的教师进行教学实践作品制作及应用能力，及信息技术与课程融合的能力，同时给参与培训的教师提供一个实践、提高和展现自我才华的舞台，丰富培训的内容，现面向参与“____省____国培计划”的所有中小学理科教师举办教学实践作品制作大赛。 二、活动组织机构 主办单位：____大学继续教育与教师培训学院远程培训项目组(____) 三、活动对象 参与“____省____国培计划”的所有中小学理科教师，包括高中理科教师和小学理科教师。 四、大赛项目及时间安排 本次教学实践作品制作大赛分为两个项目：即多媒体课件制作比赛和微课制作比赛，两个项目结合培训进度安排逐一开展，具体的时间安排如下： 表1大赛项目时间安排表 多媒体课件制作比赛微课制作比赛备注 项目筹划阶段 比赛报名时间 作品上交时间 作品评审时间 作品颁奖时间 待定 五、参赛者须知 (一)报名须知 1.参赛形式 多媒体课件制作比赛：以个人或团队形式参赛，团队人数不超过____人； 微课制作比赛：以个人形式参加。 2.可选参赛项目：参赛学员可任选一个项目参与，或两个项目都参与。 3.报名形式：网络报名。 (二)报名表上交须知 报名表上交：请参赛学员在各项目规定的报名时间内将报名表发送到大赛组委会邮箱(____)，以收到回复为准。 (三)作品上交须知 1.作品附件：作品提交时，须附加上作品登记表和作品的教学设计方案等资料(详见附件一、附件二)。 2.作品命名要求：要求压缩后统一命名为“学校-姓名-作品名称.rar”。 3.作品提交方式 参赛学员将作品打包后，在各项目规定的上交时间内提交，有以下两种提交方式： 1.发送至大赛组委会邮箱(____)，注意以收到回复为准； 2.将作品刻录到光盘，将光盘寄送到大赛组委会办公地址： ____省____市____区____路____号____花园____大厦402 联系人：____电话：____ 六、作品要求 (一)选题范围 以本人所任教学科的教材为基础自行设计。 (二)作品制作要求 1.所有参赛作品必须原创，严禁抄袭、剽窃。一经发现，取消参赛资格。 2.本次参赛作品要求与课程相关，不限制作软件和制作工具，不限风格形式，不限应用对象。 3、内容也可以是自己以往制作的作品，在作品的首页请注明学科、年级、姓名等信息，如： 小学语文第七册四年级 秋天的雨 设计者：张三 并在末页作简单的作品制作说明。 4.教学定位明确。教学目标与学习对象明确，能解决学习过程中的重点、难点；能结合实际深入浅出地分析问题，具有较强的实用性。 5.作品具有创新性。能结合教学内容进行创新。 6.作品符合科学性和规范性。内容准确，无科学性错误；语言、文字和符号规范。 七、作品评审 (一)评审时间 1.多媒体课件评审时间：____.12.13–____.12.25 2.微课作品评审时间：____.01.11–____.01.20 (二)评审方式 1.邀请教育技术学专家进行作品评审，根据评审标准进行打分排名； 2.大赛组委对加分项进行评分。其中，根据专家评审作品的排名，筛选前____%的作品呈现在国培项目首页，并设置作品投票环节，请大众参与作品投票评选，组委会将大众投票结果按照加分项相应的评分等级进行评分，并把分数列入作品总成绩中。 (三)评审标准 各比赛项目的评价标准不同，详见附件一、附件二。 八、奖项设置 一等奖一名：荣誉证书+Ipadmini2一台； 二等奖两名：荣誉证书+KindlePaperwhite亚马逊电子阅读器 三等奖三名：荣誉证书+移动充电宝 “最佳设计奖”一名：荣誉证书+16GU盘 “最佳创新奖”一名：荣誉证书+16GU盘 “最具人气奖”一名：荣誉证书+16GU盘 优秀作品若干名：荣誉证书 备注：多媒体课件制作大赛和微课制作大赛的奖项设置相同，即两类比赛均设置以上奖项。同时，大赛主办方将把大赛的获奖作品选编入____省信息技术应用能力提升工程优秀资源库，并用于后续服务。 九、大赛组委会 组委会主任：____ 组委会副主任：____ 组委会成员：____ 注意：有关比赛的任何动态，请留意门户网站首页。 十、其他注意事项 1.为鼓励教师积极参与教学实践作品大赛，促进教师信息技术与学科教学的融合应用，大赛组委会决定：参赛报名人数必须达到参与国培项目人数的____%以上，大赛才可进入作品评审阶段，否则取消本次大赛的评比活动；但上交的优秀作品仍将列入____省信息技术应用能力提升工程优秀资源库，并颁发相应的荣誉证书。 2.参赛学员把报名表和教学设计发送到大赛组委会邮箱(____)，以收到回复为准。 3.参赛选手的作品如