2《找春天》同步练习（含答案）.docxVIP

2022年部编版语文 PAGE 1 2022年部编版语文 小学二年级语文（下）《找春天》练习题 一、把下列读音与相应的字连一连。 xiū chù juān zhē ǎo jiě fú 鹃 遮 触 羞 袄 符 解 二、读句子，根据拼音 写字词。 gū niang chōng xún zhǎo 1、小 快快乐乐地 出家门，去 。 liǔ tǔ táo xìng dàng 2、 树 芽， 花和 (花开放，孩子们在树下 秋千。 三、写出带有下列偏旁的字。 女（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ） 口（ ）（ ）（ ） 四、照样子，在横线上合适的词语。 1、例：点点嫩芽（填叠词） 白云 枫叶 笑脸 2、例：摇尾巴（填表示事物名称的词） 放 眨 滴 3、例：害羞的小姑娘。（填表示修饰的词语） 的眉毛 的眼睛 的音符 五、仿写句子，再完成练习 例：春天像个寄送的小姑娘，遮遮掩 掩，躲躲藏藏。 1、 像 。 仿照例句，用AABB式的词语把句子补充完整。 夏天像个热情的小伙子， ， 。 六、课文提优。 1、品读课文重点句子，完成练习。 （1）我们几个 棉袄， 家门， 田野，去 春天。 ①在横线上填上合适的词语。所填词语都是表示 的。 ②所填词语体现出“我们”找春天时的（ ）心情。（填序号） A、平静 B、急切 C、难过 D、伤心 2、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 这句话把春天比作 ，写出了早春景物变化不大的特点。 七、根据课文内容连一边，再仿写句子。 小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛吧？ 树木 开出一朵两朵 那是春天的音符吧？ 野花 吐出嫩 芽 那是春天的眼睛吧？ 小溪 探出头来 那是春天的琴声吧？ 仿写： ，那是春天的 吧？ 八、阅读理解。 春天来了！我们看到了她，，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在 枝头上荡 秋千，在把风筝尾巴上摇啊摇，她在杜鹃、喜鹊嘴里叫，在桃花，杏花枝对 笑…… 1、片断中的感叹号应读出 。（语气）省略号说明 （填序号） A、春天无处不在，说也说不完。 B、找到春天后的喜悦 2、片段中的“她”指的是 ，“我们”在哪些地方发现了“她”的影子？用“ ” 画出来。 3、你在什么地方找到了春天？接着写一写。 我找到了春天，我看见好在 ，我 ，她在 。 九、、拓展提优 1、下列花朵哪些是在春天开放的？在花名上打“√”  2、阅读短文，回答问题。 春天 春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春天，把小河打扮得更加妖娆，岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚儿。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在