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第
四年级下册记金华的双龙洞教学设计（5篇）
四年级下册记金华的双龙洞教学设计1 教学要求： 1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。 2、了解作者的游览顺序。 3、学习本课生字。掌握“浙江、杜鹃、明艳、蜿蜒、聚集、孔隙、臀部、稍微、漆黑、观赏、盘曲而上、变化多端”等词语。 4、感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 教学重点： 1、了解外洞、内洞的特点以及作者是怎样把由外洞进入内洞的过程写具体的。 2、理清课文的条理。 教具准备： 介绍双龙洞的VCD，课文录音带 教学课时： 两课时 教学过程：
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