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济南版版初中生物教材教学设计七年级上册其次单元 其次章其次节
脊椎动物的主要类群——鸟类
教学设计
1
【课题】教学目标
【学问与技能】
脊椎动物的主要类群——鸟类
1.说出鸟类与飞行生活相适应的形态、构造、生理等特点。
【过程与方法】
通过对家鸽的观看,培育学生观看力量和总结力量。
通过小组合作学习培育学生合作,沟通等学习方式。
通过模型制作提高学生的动手力量
【情感态度与价值观】
培育学生树立生物体构造与功能相适应的观点
在观看中培育学生实事求是的科学态度
教材分析
本节是动物类群中的一种,鸟类是会飞行的高等脊椎动物。鸟类种类繁多, 是脊椎动物中的其次大类群,与人类生活有着亲热的关系。就
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