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Lesson12MoreLetters教学设计及反思 第一篇：Lesson12 More Letters教学设计及反思 Lesson12 More Letters教学设计 教材分析： 通过前几课字母的学习，学生已经初步掌握了一些字母的相关知识和读写能力，在复习的基础上进行新授会易于学生的接受。三年级学生的语言积累有限，在接受新词汇的时候会比较吃力，所以在教师讲授新课时要耐心引导，及时复习，帮助孩子在巩固旧知识的同时接受新知识，做到事半功倍。本节课是字母W、X、Y、Z的讲授，在复习前面22个字母及其对应单词的基础上，继续讲授最后四个字母，在本课中W、Y涉及的单词也是之前讲授过的，在此也做一个简