冀教六年级上册安塞腰鼓.pptxVIP

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  • 2022-09-07 发布于上海
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安塞腰鼓; 整篇文章极富震撼力,文章中一个排比接一个排比,一个高潮连一个高潮,大家从中体会到了什么? ; 为了让大家对被誉为“天下第一鼓”的安塞腰鼓有更直观的认识,我们再来看几组特写照片。看后请各小组用课文中的文句与之相配并高声朗读。 ;第4页/共17页; 请按击鼓前→击鼓时→击鼓后的顺序在括号里填上合适的词语。 ;怎样理解“耳畔是一声渺远的鸡声”? ; 说美点,品美韵——这篇文章美吗?美在哪里? ; 说美点,品美韵——这篇文章美吗?美在哪里? ;小组合作学习,解决以下两个问题。;小组合作学习,解决以下两个问题。; 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!这句话怎么理解? ; “红豆角老南瓜”说明吃得不好,吃得粗糙。他们有着自然健康的生命,是原始的,未经人工雕饰的,没有半点污染的,不掺杂任何杂质的完完全全的生命。尽管那里是落后的,但落后是暂时的,有这种生命能量在,就让我们看到了希望,它终有一日会突破迸发!   安塞腰鼓引起了山崖的回响、观众的共鸣,艺术与自然、心灵融合为一,天地间似乎只剩下这鼓声。;1.如果安塞腰鼓到我们平原来演出,是否能表演出这种气势? ;  刘成章的《安塞腰鼓》是一首生命和力量的赞歌。腰鼓自身,就是人类生命力量的凝聚,能最充分、最彻底地表现生命的阳刚之美,作者倾注了全部的热情与笔力歌颂。既有对陕北高原土地和土地上生命的赞美,又有对我们这个从沉睡中觉醒、迈着雄健的步伐,不断走向繁荣的伟大祖国的礼赞! ; 1.熟读课文,思考课后练习三。;第16页/共17页;感谢您的观看!

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